Collège Jules Ferry

Journée intégration 6e

2024-09-16T13:29:51Z

Elle se déroulera le vendredi 20 Septembre 2024 à Plélo dans la structure Hisse et Ho dans la vallée du char à Bancs. Une fin de semaine remplie de bons moments !

- VIE DE L'ELEVE

Lundi 30 mai : Prix des Incorruptibles

2022-05-31T08:00:00Z

Ce lundi 30 mai 2022, les élèves de 6^ème se sont exprimés sur le choix de leurs votes au prix des incorruptibles. Chaque élève a lu 6 ouvrages et le gagnant, avec 20 voix, est EDISON de T. Kuhlmann : « La fascinante plongée d'une souris au fond de l'océan ». Chaque ouvrage a été argumenté, les élèves ont expliqué leur vote.

Ils auront à nouveau l'occasion d'échanger sur ces supports pédagogiques lors de la rencontre avec les écoliers de CM2 de l'école publique de Bourbriac, le mardi 21 juin prochain.

Jeudi 19 mai : Prix Kangourou et EDUCFI

2022-05-26T08:00:00Z

Concours Kangourou

Ce jeudi 19 mai 2022, les élèves de 6^ème ont été récompensés de leur participation au concours Kangourou des Mathématiques. Ce concours permet aux élèves de se confronter à des problèmes mathématiques sous forme d'un Q.C.M. (Questionnaire à Choix Multiple) de 24 questions avec une difficulté croissante.

Cette année, les lauréats du podium du collège de Bourbriac sont tous en 6B : Batiste CARO-LE LEPVRIER décroche la première place, et se hisse 2900^ème au niveau national sur 55.000 élèves. Il est suivi d'Enzo COLIN et de Lorik LE JEHAN.

Remise des prix du Kangourou 2022

Passeport EDUCFI

De leur côté, les élèves de 4^ème se sont vus remettre leur passeport EducFi, validant ainsi l'enseignement qu'ils ont pu recevoir au sujet de l'Education Financière. Ce dispositif est déployé au niveau national pour les élèves de 4^ème et de 3^ème, à travers un partenariat entre la Banque de France et l'Education Nationale.

La formation, bien que restreinte, a été menée par les professeurs principaux des deux classes de quatrième. Elle a permis d'appréhender quelques points auxquels tout citoyen est confronté un jour ou l'autre : gérer un budget, connaître les différents moyens de paiement, comprendre le fonctionnement d'un compte bancaire, le principe du crédit et ce qu'il engage, le cas du surendettement, etc.

Remise des Passeports EducFi 2022

Du 25 avril au 20 mai : Exposition sur les JO

2022-04-26T08:00:00Z

Depuis le début de la semaine, le CDI et quelques salles de classes ont été investis par une exposition sur l'histoire des Jeux Olympiques d'été. Un panneau tous les quatre ans, dans un sens chronologique, présente l'événement de l'année concernée avec un slogan/mot clé différent à chaque fois.

L'exposition, prêtée par la CASDEN, restera en place jusqu'au vendredi 20 mai.

Dimanche 24 avril : Souvenir de la déportation

2022-04-25T08:00:00Z

Ce dimanche 24 avril 2022, dans le cadre de la Journée Nationale du Souvenir des victimes de la Déportation vers les camps de concentration lors de la Seconde Guerre Mondiale, la lecture d'un poème a été faite par une élève de 4^ème du collège (O. Rolland) devant le monument aux morts, Place du Centre, en présence de M^me Le Maire.

Pour rappel :
La Journée nationale du souvenir des victimes de la déportation honore la mémoire de tous les déportés sans distinction et rend hommage à leur sacrifice. Cette journée a pour vocation de rappeler à tous ce drame historique majeur, les leçons qui s'en dégagent, pour que de tels faits ne se reproduisent plus. (source : ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports)

Vendredi 25 mars : Forum des métiers

2022-03-28T08:00:00Z

Vendredi 25 mars 2022, un forum des métiers a été organisé pour les élèves des classes de 5^ème et 4^ème. Quatre professionnels sont venus présenter leur métier et les filières dans lesquelles ils travaillent :

M. LAVANT (Presse, journalisme)
M^me AMICE (Eureden, technico-commerciale)
M^me CHAPPE (Banque, gestion clientèle)
M. DEQUIROT (Plomberie, artisanat)

Outre la présentation de la profession exercée, ce fut l'occasion pour les élèves d'échanger sur les parcours de formation et le cursus plus ou moins sinueux des intervenants, signe qu'il n'y a pas de voie toute tracée pour dans le milieu professionnel. Une bonne opportunité aussi pour découvrir différents secteurs professionnels et réfléchir à la construction de leur propre projet d'orientation, constituant le parcours AVENIR.

Mardi 15 mars : réalisations de gâteaux allemands

2022-03-21T16:00:08Z

Mardi 15 mars 2022, les élèves suivant les cours d'allemand de tous niveaux du collège (6B, 5B, 4B, 3B) ont rejoint les cuisines pour réaliser des gâteaux allemands, sous l'œil avisé de leur professeure d'Allemand M^me MAISCH et du chef cuisinier M. SOREAU. Ce fut un grand succès !

Chaque élève devait ramener la veille un ingrédient pour pouvoir faire la recette d'une pâtisserie allemande qui s'appelle Weihnachtsplätzchen. Ces petits gâteaux sont très populaires en Allemagne et traditionnellement confectionnés en familles avant les fêtes de Noël.

« Nous n'avons pas pu les créer avant les vacances de Noël » déplorait M^me MAISCH. Le choix a donc été fait de reporter la confection des gâteaux au mois de mars, « ce qui nous a conduits à les renommer Frühlingskekse (gâteaux de printemps) ».

Un élève était en charge de faire la pâte à la maison pour le cours du mardi suivant . Grâce à la coopération de M. SOREAU, le four et les ustensiles de la cuisine de l'établissement ont peu être utilisés. Un grand merci au chef pour son accueil et son aide !

Même si les gâteaux ont été tout de suite dégustés par les apprentis-pâtissiers eux-mêmes, l'équipe de cuisine a pu profiter de l'occasion pour proposer un repas allemand ce midi-là.

Semaine des Maths : autour des formes

2022-03-21T15:23:00Z

Lors de la semaine des Maths 2022, dont la thématique était « Maths en Formes », les classes de 5^ème et de 4^ème du collège ont été mises en mode projet. Leurs réalisations de la semaine ont été exposées au CDI afin que tous puissent venir les découvrir.

5^èmeA : « Morpion 3D »

Concevoir un jeu de Morpion en 3 dimensions afin de jouer sur 5 grilles simultanément au lieu d'une seule.

Le but était de créer un plateau de jeu faisant apparaître 5 faces de 9 cases, afin de multiplier les possibilités de jeu et de stratégies. En effet, certaines cases permettent de jouer sur 2 ou 3 faces en même temps. Les 25 pions nécessaires ont été réalisés par des cubes sur lesquels sont dessinés les « O » et les « X », de telle sorte qu'un pion jouant sur 3 faces en même temps donne forcément un point à l'adversaire.

Au final, le plateau correspond à un grand cube d'arête 21cm, chaque case de jeu faisant alors 7cm de côté. Les pions cubiques ont eux une arête de 5cm.

5^èmeB : « Paysages Mondrian »

Deux projets ont été réalisés :

Création de Villes Mondrian
Création de Montagnes Mondrian

Villes Mondrian
Le but du projet était de concevoir un tableau en relief dans le style de l'artiste Piet Mondrian (1872-1944).

D'abord attelés à la création d'un tableau plat par petits groupes, les élèves ont ensuite ajouté du relief en « extrudant » certaines cases du tableau par la réalisation de pavés droits, donnant l'impression de barres d'immeubles. Le tableau imaginé par les élèves sont pour autant visibles lorsqu'on regarde l'oeuvre en face.

Montagnes Mondrian
Le but de ce projet était de pouvoir visualiser deux tableaux différents en fonction de l'angle de vue.

En effet, les tableaux imaginés par les élèves sont placés sur une feuille pliée en accordéon (crêtes de montagnes), de part et d'autre de chaque crête. Selon que l'on regarde depuis la gauche ou la droite, ce n'est pas le même tableau qui est vu.

4^èmeA : « Anamorphoses cylindriques »

Une anamorphose est une transformation mathématique qui impose de regarder une image avec le bon angle ou au travers d'un miroir classique ou particulier.

Dans le cas présent, les élèves ont travaillé à produire des anamorphoses cylindriques. Un message (ou une image) complètement déformé sur une feuille se reflète dans un cylindre (miroir) qui le rend droit et lisible. Le repère orthogonal (cartésien) étant le seul au programme en 4^ème, ce fut l'occasion de découvrir le repère cylindrique.

Une fois le message imaginé et tracé dans un repère orthogonal, les élèves ont du le reproduire dans un repère cylindrique à l'envers afin de retrouver l'image à l'endroit dans le miroir.

4^èmeB : « Tangram 3D »

Le tangram est un puzzle chinois composé de 7 pièces.

Concevoir un tangram est trop aisé pour des élèves de 4^ème. Il leur a donc été proposé de réaliser un cube complet faisant apparaître un tangram à 7 pièces sur chaque face. Les pièces à créer sont des solides qui interviennent sur une, deux ou trois faces simultanément. Il y en a 27 au total pour un cube de 10cm d'arête.

Les patrons ont été fournis en miniature aux élèves qui ont du commencer par réfléchir à leur reproduction, relativement complexe pour certains.

Ne restant plus qu'à les former, il s'agissait surtout ici de concevoir une structure collective dont le travail de précision de chaque élève a des répercussions sur le résultat final. Inutile de se comparer aux autres, tout le monde est dans le même bateau !

Challenge CUBE.S : intervention DevDur

2022-03-14T08:00:00Z

Jeudi 10 mars 2022, une animation a été mise en œuvre, conjointement avec le CEREMA* de Nantes, dans le but de sensibiliser les élèves aux économies d'énergie et prenant part au challenge CUBE.S** initié par le Conseil Départemental.

Au total, 50 élèves ont participé aux 3 ateliers proposés lors de la pause méridienne :

visite de la chaufferie à bois
découverte et utilisation d'appareils de mesure
construction d'affiches et de nudge

En outre, la classe de 5A et les éco-délégués de tous niveaux ont participé à un Escape Game sur le thème des économies d'énergie pour clôturer l'après-midi.

* CEREMA : Centre d'Études et d'expertise sur les Risques, l'Environnement, la Mobilité et l'Aménagement.
**CUBE.S : Climat, Urbanisation et Bâtiments d'Enseignement Scolaire - challenge annuel favorisant les projets de réduction de consommation énergétique au sein des établissements scolaires.

Mardi 1er mars : Carrefour des formations

2022-03-07T08:00:00Z

Mardi 1^er mars 2022 après-midi, les 42 élèves de 4^ème ainsi que quelques élèves de 3^ème ont pu se rendre au Carrefour des Formations à Guingamp, afin de commencer à réfléchir sur leurs choix d'orientation à la sortie du collège.

Quelques 000 établissements étaient présents : public et privé, lycées général, technologique et/ou professionnel, CFA, MJR, etc.

Les élèves ont pu glaner des informations directement dans les établissements présents, que ce soit pour conforter leur orientation déjà réfléchie, ou bien pour découvrir ou envisager d'autres parcours de formations.